UdeM

Isabelle Archambault

Unité Institut de recherche en santé publique de l'Université de Montréal
Regroupement thématique majeurDéterminants sociaux de la santé
TitreProfesseure agrégée, Psychoéducation, Université de Montréal-;Chargée de cours Méthodes quantitatives en psychoéducation offert à la maîtrise, Université de Montréal 2004-
FormationPh.D. Psychologie, action psychoéducation Université de Montréal;Stage postdoctoral, Gender and Achievement Research Program, Institute for Social Research, University of Michigan
Champs d'intérêtMes travaux porteront sur les processus qui influencent les changements motivationnels des élèves du primaire et du secondaire. Plus particulièrement, je vais m'intéresser à l’influence des approches pédagogiques (approches collaboratives, approches individualisées), des attitudes et des croyances des enseignants (sentiment d’efficacité, perception de la capacité des élèves à réussir) et des caractéristiques de l’environnement scolaire.
ÉquipeComité québécois pour les jeunes en difficultés de comportement 2006-.
Mots-clésEngagement scolaire, Environnement scolaire, Persévérance scolaire, adolescence, analyses quantitatives, différences sexuelles, développement, intervention, processus de changement, prévention
Adresse postaleUniversité de Montréal École de psychoéducation C.P. 6128 Succ. Centre Ville Montréal H3C 3J7
Adresse civiqueÉcole de psychoéducation
Local : C-466
Pavillon Marie-Victorin
90 Vincent-d'Indy
Outremont QC H2V 2S9
Téléphone514 343-6111 poste 8752
Télécopieur(514) 343-6951
Courriel
Autres renseignementsComité québécois pour les jeunes en difficultés de comportement 2006-.

 

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