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Clément Dassa

Fonction	Professeur titulaire, département de Médecine sociale et préventive, Faculté de médecine, Université de Montréal Chercheur associé, Centre de recherche Léa-Roback sur les inégalités sociales de santé de Montréal Chercheur régulier, IRSPUM
Unités	Institut de recherche en santé publique de l'Université de Montréal Médecine Sociale et Préventive Unité de Santé Internationale
Regroupement thématique majeur	Déterminants sociaux de la santé
Formation	Ph.D. Psychométrie, mesure et évaluation (University of Toronto) M.A. Mesure et évaluation en éducation (Université de Montréal)
Champs d'intérêt	Statistiques mutivariées. Analyses statistiques d'instruments de mesure. Méthodes d’évaluation.
Équipe	Membre du comité scientifique de Santé Québec; Statisticien consultant (psychométrie) pour divers projets nécessitant des analyses statistiques multidimensionnelles
Mots-clés	Psychométrie; biostatistique; statistiques appliquées; méthodologie de la recherche; mesure et évaluation; validation questionnaire
Adresse postale	Département de médecine sociale et préventive Université de Montréal C.P. 6128, succ. Centre-ville Montréal (Québec), H3C 3J7 Canada
Adresse civique	Département de médecine sociale et préventive Université de Montréal Pavillon 7101 avenue du Parc, bureau 3123 Montréal (Québec), H3N 1X7 Canada
Téléphone	(514) 343-5662
Télécopieur	(514) 343-5645
Courriel
Site Web	http://www.centrelearoback.org/fr/chercheurs/profil_ch/membre_ch_6

Publications associées

Articles avec comité de lecture, publiés (45 titres)

Trends in attitudes toward people living with HIV, homophobia, and HIV transmission knowledge in Quebec, Canada (1996, 2002, [...] 2013

Improving the measurement of neighbourhood characteristics through systematic observation: Inequalities in smoking as a case [...] 2012

A Generalizability Study of the Instrumental Activities of Daily Living Profile 2010

Interrater reliability in content analysis of healthcare service quality using Montreal’s conceptual framework 2010

The IADL Profile: Development, content validity, intra- and interrater agreement 2010

Antioxidant Vitamins, Long-Chain Fatty Acids, and Spontaneous Preterm Birth 2009

Inherited Thrombophilia and Preeclampsia within a Multicenter Cohort: The Montreal Preeclampsia Study 2009

Interrater Reliability in Content Analysis of Healthcare Service Quality Using Montreal's Conceptual Framework 2009

Investigating socio-economic disparities in preterm birth: evidence for selective study participation and selection bias 2009

Stress Pathways to Spontaneous Preterm Birth: The Role of Stressors, Psychological Distress, and Stress Hormones 2009

The criterion-related validity of the IADL Profile with measures of executive functions, indices of trauma severity and socio[...] 2009

The factorial validity and internal consistency of the Instrumental Activities of Daily Living Profile in individuals with a [...] 2009

Vasculopathic and thrombophilic risk factors for spontaneous preterm birth 2009

Conceptualizing and Operationalizing Neighbourhoods: The Conundrum of Identifying Territorial Units 2007

Understanding place and health: A heuristic for using administrative data 2007

Choosing the most appropriate environment to evaluate independence in everyday activities: home or clinic? 2006

Intra- and interobserver agreement and statistical clustering of placental histopathologic features relevant to preterm birth 2006

L'analyse multiniveaux: avancées récentes et retombées anticipées pour l'étude des inégalités sociales de la santé 2004

Ventilator-Associated Pneumonia intubated children: Comparison of Different Diagnostic Methods 2003

Emerging Measurements and Statistical Methods in Physical Activity 2002

Reproducibility of Blind Protected Bronchoalveolar Lavage in Mechanically-Ventilated Children 2002

Impact of rhinosinusitis in health care delivery: the Quebec experience 2001

Sexual behaviour, condom use and HIV risk situations in the general population of Québec 2001

Socio-economic disparities in preterm birth: causal pathways and mechanisms 2001

Assessment of Neuropsychologic Impairments after Head Injury: Interrater Reliability and Factorial and Criterion Validity of [...] 2000

Occupational disability related to back pain: Application of a theoretical model of work disability using prospective cohorts[...] 2000

Comprehensive Classification of Symptoms and Signs Reported Among 218 Patients with Acute HIV-1 Infection 1999

Quality of Life in Patients with Rhinosinusitis 1999

Assessment of adult visitors for more educational museum exhibits: Elaboration of an instrument for analysis 1998

Élaboration et validation d'un outil de mesure de la détresse psychologique dans une population non clinique de Québécois fra[...] 1998

Élaboration et validation d'un outil de mesure du bien-être psychologique: L'É.M.M.B.E.P. 20 p. 1998

La configuration des corrélations entre le concept de soi et le rendement scolaire, une méta-analyse 1998

Le diagnostic pédagogique comme moyen d'informer 1998

Pour des expositions muséales plus éducatives, accéder à l'expérience du visiteur adulte. Développement d'une approche 1998

The Structure of Mental Health: Higher-Order Confirmatory Factor Analyses of Psychological Distress and Well-Being Measures 1998

Effects of a neutral answer choice on the reliability and validity of attitude and opinion items 1997

Pourquoi des principes d'équité? 1997

Une évaluation de l'impact du diagnostic structuré et instrumenté sur les apprentissages réalisés dans le contexte de l'ensei[...] 1997

Validation factorielle de la Mesure d'indépendance fonctionnelle (MIF) auprès de personnes atteintes de sclérose en plaque (S[...] 1994

Formative Assessment in a Classroom Setting : From Practice to Computer Innovations 1993

Validation d'un système informatisé de diagnostic en mathématiques au secondaire : une approche centrée sur l'analyse didacti[...] 1993

De l'évaluation informatisée à l'intervention pédagogique 1992

De l'évaluation informatisée à l'intervention pédagogique 1992

Enseignement universitaire et évaluation informatisée 1992

Évaluation des apprentissages et informatique au Québec (texte de présentation du numéro spécial de la revue consacré à l'inf[...] 1992

Livres publiés (1 titre)

Principes d'équité relatifs aux pratiques d'évaluation des apprentissages scolaires au Canada 1993

Chapitre de livre (9 titres)

L’analyse multiniveaux : une méthode prometteuse pour mieux comprendre les inégalités sociales de santé 2008

Les représentations de la performance dans la séduction, les relations amoureuses et les relations sexuelles des adolescents [...] 2007

Vers un cadre conceptuel de l'évaluation de la reconnaissance des acquis d'expérience fondé sur la validité globale 2007

Profils de pratique des médecins généralistes du Québec 2005

Le diagnostic pédagogique comme moyen d'informer. 2003

L'évaluation en contexte 1996

IBM Canada – Université de Montréal – Commission scolaire Sainte-Croix : un partenariat pour une meilleure culture scientifiq[...] 1994

Computer-Based Science and Mathematics Instruction and Evaluation : A Joint Industry, School and University Project in Second[...] 1993

La reconnaissance des acquis au collégial : le point de vue de l'évaluation 1992

Rapports de recherche (7 titres)

Inventory and Linkage of DataBases for Studying the Relationships between Place and Health in Urban Settings (Phase I) 2006

Les nouveaux conducteurs : profils, prise de risque, évaluation des compétences et tests 2006

Homogeneity analysis applied to dental health data of a sample of adults from Quebec. 2003

Sondage Attitudes envers les personnes vivant avec le VIH dans la population générale du Québec 2003

Profils de pratique des médecins généralistes du Québec 2001

Public Health infrastructure, policies and practices for the promotion of physical activity in Canada. 2001

Les facteurs psychosociaux associés à la santé buccodentaire chez les écoliers québécois de 13-14 ans 1999

Autres publications (3 titres)

Élaboration et validation d'un outil de mesure de la santé mentale. Tome 2 – Étude de validation 1998

Les Québecois face au SIDA: Attitudes envers les personnes vivant avec le VIH et Gestion des risques 1998

Mesure des attitudes de compassion et de solidarité des comportements de protection et des comportements à risque reliés à l'[...] 1996

Conférences scientifiques (56 titres)

Factorial validity and internal consistency of the scale of attitude toward people living with HIV and AIDS 2011

Towards improved measurement of health-influencing neighbourhood features through direct observation 2011

A reliable measure of the repercussions of executive deficits on real-world activities 2010

Towards improved measurement of health-influencing neighbourhood factors 2010

Can persons with traumatic brain injury provide reliable responses to a questionnaire measuring their perception of the quali[...] 2008

Independence in instrumental activities of daily living and its relationship to executive functions in persons with traumatic[...] 2008

Relationship of traumatic brain injury severity and socio-demographic characteristics to independence in everyday activities 2008

International experts judge content validity of the ADL Profile-Revised 2007

Latent Constructs Measured by a Questionnaire Developed to Assess Clients’ Perception of the Quality of Head Injury Rehabilit[...] 2007

Conceptualisation et opérationnalisation de la notion de quartier en santé des populations 2006

Representation of Performance in Seduction, Romantic Relations and Sexual Relations Among Young Adoilescents : Elaboration an[...] 2005

The Conundrum of Conceptualizing and Measuring Neighbourhoods: Towards a Multi-Concept/Multi-Method Approach 2005

What I liked and Disliked about my Rehabilitation: Perceptions about the Quality of Services for Persons with a Head Injury 2005

Taxonomie des médecins généralistes du Québec selon leur type de pratique 2004

Taxonomie des médecins généralistes du Québec. 2004

Trends in Quebecers’ Attitudes towards People who are HIV Positive or Have AIDS and towards Male Homosexuality: 1996 – 2002 2004

Vers un cadre conceptuel de l’évaluation de la reconnaissance des acquis d’expérience fondé sur la validité globale 2004

Ventilator-Associated Pneumonia intubated children: Comparison of Different Diagnostic Methods 2003

Inventory and linkages of databases for studying the relationships between places and health in urban settings: Report from t[...] 2002

La questionnaire dans le domaine de la santé 2001

L'enquête dans le domaine de la santé 2001

Multilevel determinants of physical activity: Individual- and neighbourhood-level influences 2001

Physical Activity Interventions in Community Settings: What's Out There? 2001

The Role of Multilevel Modeling Techniques in Understanding the Impact of Physical Activity Interventions 2001

Knowledge, attitudes and perceptions toward dental health in Quebec children aged 13-14 years old 1999

Les facteurs psychosociaux et socio-démographiques associés au brossage des dents chez les écoliers québécois de 13-14 ans. 1999

L'évaluation formative en français: s'appuyer sur le profil de compétences pour mieux intervenir 1999

Psychosocial factors associated with toothbrushing among Quebec students of 13 and 14 years old. 1999

The structure of psychological distress and well-being in general populations 1999

Validation procedure of a Quebec French-rhinosinusitis Outcome Measure 1999

Validity of Quebec French Rhinosinusitis Outcome Measure 1999

Qualitative and Quantitative Analysis of Idioms of Distress : Complementary or Incommensurability of Ethnosemantic, Content a[...] 1998

Assessment of Neuropsychological Impairments after Closed Head Injury : Construct Validity of a Revised Version of the Neurob[...] 1997

Comportements à risque et de protection pour le VIH, attitudes de tolérance, compassion et solidarité dans la population géné[...] 1997

Connaissances des enfants québécois en matière de prévention de la carie dentaire 1997

Effets d'un choix de réponse neutre sur la fiabilité et la validité des items à un questionnaire d'attitudes 1997

Lien entre le concept de soi et le rendement scolaire 1997

Psychosocial factors associated with dental health in Québec children aged 13-14 years old 1997

Élaboration et validation d'un outil de mesure de la santé mentale 1996

La pratique juste, équitable et conséquente de l'évaluation : un casse-tête aux mille enjeux 1995

Toward a Conceptual Framework for Assessing Students' Difficulties in a Classroom Context 1995

IBM Canada – Université de Montréal – Commission scolaire Sainte-Croix : un partenariat pour une meilleure culture scientifiq[...] 1994

L'équité en évaluation des apprentissages 1994

Utilisation d'un système informatisé de diagnostic pour l'évaluation formative en mathématiques au secondaire 1994

A Theoretical Framework for Assessing Students' Difficulties in a Classroom Context 1993

Classroom Assessment in Québec : Practices and Policies 1993

Computer-Based Science and Mathematics Instruction and Evaluation : A Joint Industry, School and University Project in Second[...] 1993

Un système informatisé de diagnostic intégrant une analyse didactique 1993

Validation factorielle de la mesure d'indépendance fonctionnelle (MIF) auprès des personnes atteintes de la sclérose en plaqu[...] 1993

An Approach to Computer-Based Mathematics and Science Instruction for Secondary Education 1992

Exigences minimales de formation en mesure et évaluation dans les programmes de formation des maîtres des universités francop[...] 1992

Integration of Multimedia Interactive Learning Dimensions Through Knowledge Representation 1992

Les pratiques de mesure et d'évaluation des apprentissages et la validité des tests dans un contexte de démarche évaluative 1992

Régulation des apprentissages, contexte de mesure et évaluation informatisée 1992

Une contribution de l'informatique à l'évaluation individualisée dans l'enseignement universitaire en sciences de l'éducation 1992

Validation d'un système informatisé de diagnostic en mathématiques au secondaire centrée sur l'analyse didactique 1992

Autres communications (22 titres)

Mesurer, analyser et évaluer en contexte. 2006

Mesurer les représentations de la performance dans les relations amoureuses et sexuelles des adolescents 2005

Hierarchical Linear Modeling 2004

L'évolution de la mesure, de l'analyse et de l'évaluation en contexte: des pistes cahoteuses vers un horizon d'intégration. 2004

Modélisation par Équations structurales dans le domaine de la recherche psychosociale. 2004

LISREL en santé publique. Un guide axé sur les développements récents. 2003

Modélisation par équations structurales. LISREL et EQS. 2003

Structural Equation Modeling in Public Health 2003

Inventory and linkages of databases for studying the relationships between places and health in urban settings: Summary of Me[...] 2002

L'ubiquité de la hiérarchie des données en santé publique: l'essor des analyses multiniveaux. 2002

La modélisation par équations structurales (LISREL) 1999

Structural Equation modeling with LISREL. A comprehensive tool for testing linear models 1999

Introduction à l'analyse factorielle exploratoire 1996

Le diagnostic pédagogique comme moyen d'informer 1996

L'analyse factorielle exploratoire et confirmative 1995

The Hidden Dimension of Assessment : Its Context 1995

Pour une évaluation centrée sur l'élève 1994

Principles for Fair Students Assessment Practices in Canada 1994

PTA. A Discussion on the Concept and its Measurement 1994

L'équité en évaluation 1993

L'évaluation à l'aube de l'an 2000 : vers une éthique sans mystères et populaire 1993

Toward a Conceptual Framework for Assessing Students' Difficulties in a Classroom Context 1993

Projets courants affiliés à l'IRSPUM

Interdisciplinary Study of Inequalities in Smoking (ISIS)2011
Instituts de recherche en santé du Canadaà 2015
R0018783